AULA DIDÁCTICA
El Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster es un programa de innovación educativa autorizado por la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esports desde el curso escolar 2016-17. Concebida en el marco del Espai Joan Fuster, tiene como objetivo difundir y dinamizar la obra del escritor valenciano de acuerdo con su multiplicidad de intereses, que comprenden campos tan diversos como la literatura, la música, las artes plásticas, el periodismo, la filosofía, la economía, la política y la historia.

Mediante una visita guiada al Museo Joan Fuster y la realización de talleres didácticos diseñados específicamente para cada etapa educativa, el Aula refuerza en los participantes el conocimiento de la vida y obra de Joan Fuster. Además, periódicamente se programan actividades culturales y de formación académica en colaboración con otras instituciones.

Ficha técnica
(ESO y Bachillerato)

El Siglo de Oro valenciano visto por Joan Fuster

Este taller didáctico ofrece una aproximación a los escritores más relevantes del Siglo de Oro valenciano –Ausiàs March, Joanot Martorell, Jaume Roig, Isabel de Villena y Joan Roís de Corella– a travé de los principales estudios que Joan Fuster les dedicó. Además de incidir en la visión que Fuster tenía de la vida y de la obra de estos escritores, el alumnado completará el taller con la realización de una composición de imágenes y textos de los autores citados, similar a la página de un facsímil, usando las técnicas de la transferencia y de la estampación sobre un apoyo material que imita los libros impresos de la época.

Ficha técnica
(ESO y Bachillerato)

La evolución en las formas de comunicación: de la carta al Whatsapp

El alumnado tomará conciencia del hecho comunicativo como intercambio de información entre las personas y de las diferentes formas de concretarlo a través de la escritura. En este sentido, conocerá la importancia de la correspondencia epistolar de Joan Fuster en su vida y obra, y también en la consolidación del circuito literario catalán de la segunda mitad del siglo xx. Además, aprenderá y estudiará comparativamente la evolución comunicativa desde los escritos tradicionales (carta, postal y telegrama) hasta las formas digitales y tecnológicas más novedosas (correo electrónico, Instagram y WhatsApp). Finalmente, elaborará una postal que tendrá que enviar a un destinatario siguiendo unos pasos establecidos.>

Ficha técnica
(ESO y Bachillerato)

Bestiari fusteriano

A partir del Bestiari: Quaderns de zoologia, el libro inédito y póstumo de Joan Fuster publicado el 2005, el alumnado combinará el trabajo de diversos aspectos artísticos y literarios. Por una parte, la creación de un animal fantástico compuesto por dos mitades de dos animales reales; y, por otra, la escritura de un aforismo relacionado con el animal creado, basándose en los ejemplos del Bestiari. Así, el alumnado realizará una página del bestiario digital que el Aula Didáctica compilará a lo largo del curso y dará a conocer en el web y en las redes sociales del Espai Joan Fuster.

Ficha técnica
(ESO y Bachillerato)

Imágenes y pensamientos de Joan Fuster

El alumnado tomará conciencia del interés de Joan Fuster por el arte a partir de las piezas expuestas en el Museo, poniendo una atención especial en las caricaturas y retratos que han hecho de él diversos artistas plásticos. Paralelamente, analizará aforismos fusterianos referentes a la lectura y, en última instancia, confeccionará la portada de un periódico combinando caricaturas de Joan Fuster realizadas por Andreu Alfaro con los aforismos trabajados previamente.

Ficha técnica
(Primaria / 1.o y 2.o ESO)

Joan Fuster y las máquinas de escribir

El alumnado conocerá el funcionamiento de una máquina de escribir, que fue la principal herramienta tecnológica de que disponían los escritores antes de la irrupción de los ordenadores. Además, experimentará la sensación de escribir a máquina, observará documentos escritos a máquina originales de Joan Fuster y construirá la maqueta de una máquina de escribir a escala reducida.

Ficha técnica
(Primaria)

Abans que el sol no creme…

El alumnado se acercará a la figura de Joan Fuster a través de uno de los pocos textos que escribió para niños, Abans que el sol no creme… Es un cuento narrativo y explicativo a cerca del cultivo, comercialización y consumo del arroz, un producto alimentario fundamental tanto en Sueca como en otros pueblos y ciudades valencianos.